Ewaluacja szkoły

W dniu dzisiejszym, za pośrednictwem dzieci, szkoła przekaże Państwu dobrowolną, anonimową ankietę dla rodziców.

Prośba o wypełnienie jak największej ilości ankiet, szkoła potrzebuje min. 60%. 
Prosimy o wypełnienie i oddanie ankiety w przeciągu 2 dni.
Pytania z ankiety są przygotowane przez ewaluatorów, szkoła nie ma wpływu na ich treść, ilość i target.

Raport ewaluacyjny jest źródłem informacji na temat badanej placówki. Określa poziom spełniania wymagań stawianych szkołom przez państwo. Tworzy opis pozwalający rodzicom, uczniom, nauczycielom i wszystkim zainteresowanym dowiedzieć się, jak wartościowe są działania podejmowane w szkole. Czy uczniowie czują się w niej bezpiecznie, czy nauczyciele stwarzają im warunki do rozwoju na miarę ich możliwości, czy szkoła inspiruje do aktywności, czy ocenia sprawiedliwie i w sposób sprzyjający uczeniu się, jaką ma koncepcję działania. 
Raporty zawierają wyniki badań ankietowych i rozmów, jakie wizytatorzy przeprowadzają z nauczycielami, uczniami, rodzicami czy przedstawicielami instytucji współpracujących ze szkołą, ale też zapisy z ich własnych obserwacji podczas lekcji i przerw. Dla każdego z wymagań opisanych w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej wizytatorzy sporządzają osobny komentarz. Określa on nie tylko poziom, na jakim w badanej szkole realizowane jest dane wymaganie (od A - bardzo wysoki do E - niski), zawiera także konkretne przykłady. Każdy zainteresowany dowie się więc z raportu, jakie szkoła proponuje indywidualne programy nauczania, zajęcia pozalekcyjne czy wyrównawcze, a nawet jakie są formy prowadzenia lekcji wf. Znajdzie listę akcji społecznych, inicjatyw artystycznych czy rozgrywek sportowych, w których uczestniczą uczniowie. Sprawdzi, jakim sprzętem dysponuje szkoła, o której zaczynają się lekcje, czy jest monitoring, czy jest problem z palaczami. Dowie się wreszcie, ile procent nauczycieli w danej placówce to tacy, „na których lekcje idzie się z przyjemnością”, a ilu „lekcji nie chce się słuchać, bo są nudne” (cytaty z raportu z ewaluacji jednego z krakowskich liceów ogólnokształcących). 
Raport z ewaluacji pomaga rodzicom jeszcze lepiej poznać szkołę, do której chodzi ich dziecko – bądź podjąć decyzję, w jakiej placówce powinno kontynuować edukację. Jest pomocny nauczycielom i dyrekcji w planowaniu rozwoju szkoły. Organom prowadzącym i władzom oświatowym służy do prowadzenia efektywnej polityki oświatowej. Aby przeczytać raport należy wyszukać interesująca nas placówkę/szkołę za pomocą wyszukiwarki. 
Raport z ewaluacji, dostępny dla każdego, zamieszczony na platformie internetowej www.npseo.pl, to efekt końcowy kilkutygodniowej pracy zespołu wizytatorów ds. ewaluacji w szkole lub innej placówce oświatowej. 

Na podstawie strony Program wzmocnienia efektywności systemu nadzoru pedagogicznego i oceny jakości pracy szkoły etap III

Wsparcie producentów owoców i warzyw

Informacja o możliwości zgłoszenia szkoły do programu przeciwko wprowadzonemu przez Rosję Embargu. Jest to odpowiedź na zamknięcie rynku wschodniego - odszkodowania dla rolników, z jednoczesnym wykorzystaniem polskich plonów, czyli przekazanie owoców i warzyw uczniom.

Może ktoś  z rodziców byłby zainteresowany wprowadzeniem tego programu z naszej szkole i podjąłby się prowadzenia projektu.

link do: Programu ARR "Tymczasowe nadzwyczajne wsparcie producentów owoców i warzyw"

Urządzamy bibliotekę

Pilnie potrzebna pomoc przy sprzątaniu / układaniu książek. Panie zapraszają w godzinach 10-14. Na inne terminy po uzgodnieniu. Proszę o przekazanie wszystkim zainteresowanym.

Pomoc socjalna

FORMY POMOCY SOCJALNEJ W ROKU SZKOLNYM  2014/ 2015

w  ZESPOLE SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH nr 62:

Ø Dofinansowanie do zakupu podręczników szkolnych- Zgodnie z rozporządzeniem Rady Ministrów z dnia 29 lipca 2014 r. w sprawie szczegółowych warunków udzielania pomocy finansowej uczniom na zakup podręczników i materiałów edukacyjnych (Dz.U. z 2014 r. poz. 1024) uczniowie rozpoczynający naukę w klasach II, III lub VI szkół podstawowych, którzy znajdują się w trudnej sytuacji ekonomicznej lub życiowej, będą mogli otrzymać w roku szkolnym 2014/2015 pomoc w formie dofinansowania zakupu podręczników.
Pomocą mogą zostać objęci również, bez względu na sytuację materialną i życiową, uczniowie słabowidzący, niesłyszący, słabosłyszący, z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim, z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym, z niepełnosprawnością ruchową, w tym z afazją, z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera oraz uczniowie z niepełnosprawnościami sprzężonymi, w przypadku gdy jedną z niepełnosprawności jest niepełnosprawność wymieniona wyżej, posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, o którym mowa w art. 71b ust. 3 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty, pobierający naukę w szkołach dla dzieci i młodzieży.

Wnioski o dofinansowanie zakupu podręczników należy składać w szkołach w terminie do dnia 10 września 2014 r.

Ø Zasiłek szkolny-  może być przyznany uczniowi znajdującemu się przejściowo w trudnej sytuacji materialnej
z powodu zdarzenia losowego. O zasiłek szkolny można ubiegać się w terminie nie dłuższym niż dwa miesiące od wystąpienia zdarzenia uzasadniającego przyznanie tego zasiłku. O zasiłek szkolny można ubiegać się  przez cały rok  szkolny

Ø Stypendium szkolne-  miesięczny dochód na osobę w rodzinie ucznia uprawniający do ubiegania się
o stypendium szkolne nie może być wyższy niż kwota 456 zł netto.

Termin składania wniosków o stypendium szkolne  do 15 września b. r.

Ø Pomoc w dofinansowaniu obiadów w stołówce szkolnej (współpraca z MOPS,  dofinansowanie obiadów ze środków z budżetu dyrektora szkoły)

Ø Pomoc w dofinansowaniu wycieczek, wyjść klasowych i zwolnieniu z opłat na Radę Rodziców

Wzory wniosków wraz z instrukcjami znajdują się na stronie internetowej Serwisu Biura Edukacji

m.st. Warszawy: http://edukacja.warszawa.pl oraz u pedagoga szkolnego.

Wnioski wraz z załącznikami należy składać do pedagoga szkolnego (Anna Stepka, p. 29).

                                                                                             

                                                                                             Anna Stepka

                                                                                           pedagog szkolny

Udostępniane materiały

W tym wątku udostępniamy dokumenty źródłowe dotyczące różnych tematów.

Pytania i odpowiedzi

Masz pytanie do Rady, a może znasz odpowiedź i chętnie podzielisz się swoją wiedzą? Zapraszamy do aktywności zarówno pytających jak i odpowiadających.

Protokoły ze spotkań Rady

W niniejszym wątku w formie komentarzy zamieszczane będą protokoły ze spotkań Rady. Uwagi do protokołów prosimy zamieszczać również w formie komentarzy bezpośrednio pod wpisem, którego dotyczą.

Witamy

Z dniem dzisiejszym startuje niniejszy blog, którego zawartość polecamy zarówno członkom Rady Rodziców jak i Rodzicom Dzieci uczęszczających do naszej szkoły czyli ZSI nr 62 imienia Raula Wallenberga.

Serdecznie prosimy o aktywność - zarówno na poziomie współtworzenia niniejszego bloga jak z poziomu komentowania poszczególnych wpisów. Wszelkie sugestie dotyczące zawartości merytorycznej mile widziane.

z serdecznymi pozdrowieniami
Administrator